Learn4Life

Learn4Life ist ein Projekt des Vereins Sport ohne Grenzen.
Die Schülerinnen und Schüler unserer 5.Klassen haben daran drei Monate lang im Rahmen des Sportunterrichts teilgenommen. Dabei ging es neben den spielerischen Aspekten besonders darum, Werte wie Teamfähigkeit, regelhaftes Verhalten und gegenseitigen Respekt zu vermitteln.

Am 18.02.20 fand die Abschlussveranstaltung des Learn4Life-Projektes statt. Die Klassen waren in der edel-optics Arena in HH-Wilhelmsburg zu Gast und hatten die Gelegenheit, mit einem ehemaligen Profi-Basketballspieler der Hamburg Towers, Marvin Willoughby, und einem Trainer, Benka Barloschky, zu sprechen. Anschließend wurde das Spiel „Gladiator“ mit den 5.Klassen gespielt.

Zum Abschluss der Veranstaltung bekamen alle Schülerinnen und Schüler Urkunden verliehen. Außerdem wurden einigen Kindern von Herrn Schuster, der das Learn4Life-Projekt mit unseren 5.Klassen im 1.Halbjahr durchgeführt hat, T-Shirts und Armbänder für ihr gutes Teamplayer-Verhalten und ihr faires Spiel überreicht. Alle Schülerinnen und Schüler waren engagiert bei der Sache.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Till Schuster für die Projektdurchführung!

Mehr Informationen unter: www.sportohnegrenzen.de

CHANGEWRITERS

Wir sind eine ChangeWriters-Schule!
Wir gehen neue Wege für einen gelingenden Beziehungsaufbau an unserer Schule.
Mit dem ChangeWriters e.V. als Partner bringen wir Methoden in den Klassenraum, um die Klassengemeinschaft zu stärken, Potenziale zu entdecken und ein gutes Miteinander zu fördern. Weitere Infos unter www.changewriters.de.

Das Projekt „Vielfalt als Chance“ wird gefördert von der Joachim Herz Stiftung: https://www.joachim-herz-stiftung.de/

 

 

Die 5.Klassen treffen das ensemble reflektor

MUVE mit dem ensemble reflektor

Am 05. Februar war es wieder soweit: Das Orchester hatte unsere Kulturklassen zum nächsten MUVE eingeladen ins Oberhafenquartier, Halle 424 eingeladen. Die 5.Klassen bekamen die Gelegenheit, bei der Orchesterprobe dabei zu sein, zwei Stücke des Orchesters anzuhören und in Gruppen verschiedene Mitmach-Projekte (Pantomime, gemeinsame Klang-Experimente, Instrumente kennen lernen, ein Instrument aus einer Blechdose bauen, …) mit den Musikern durchzuführen.
Alle Kinder waren mit viel Spaß, Motivation und kreativen Ideen dabei!

Informatik Biber

Schülerinnen und Schüler der 4.Klassen nehmen an einem Informatik-Wettbewerb teil

      

Wir sind stolz!
Zum ersten Mal hat unsere Schule am 14.11.2019 mit 16 Schülerinnen und Schülern der 4.Klassen,
die sich nach einem schulinternen Vorentscheid qualifiziert hatten, am größten Informatik Schülerwettbewerb in Deutschland, dem „Informatik-Biber“ teilgenommen!
Insgesamt nehmen in Deutschland über 350.000 Kinder und Jugendliche daran teil.
Der Informatik-Biber ist das Einstiegsformat der Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF).
Diese Wettbewerbe stehen unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und werden vom
Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
Für unsere Schule starteten: Jusuf (4c), Arijon(4c), Kübra (4c), Ecrin (4c), Amadou (4c), Alptekin (4a),
Nadia (4b), Barije (4b), Amra (4c), Sara (4c), Aya (4a), Defne (4a), Getuar (4a), Sinan (4a), Dunja (4b), Kemi (4c). Wettbewerbskoordinatorin: Frau Tuscher

Wir drücken euch die Daumen auf eine gute Platzierung und bedanken uns, dass ihr unsere Schule repräsentiert.

Slomanstieg umbenennen

Die Klasse 9b beschäftigte sich im Rahmen eines Projektes zum Thema „Kolonialisierung“ schon in der siebten Klasse mit dem Straßennamen „Slomanstieg“ und dem Namensgeber Sloman auseinander.
Daraus entstand die Initiative, den Slomanstieg“ umzubenennen. Inzwischen wurde das Projekt auch über die Schule und Hamburg hinaus bekannt.

Den aktuellen Projektbericht gibt es hier: 

Projektbericht Slomanstieg umbennen (Sept. 2019)

Infotext zu Castellon Lazarte