Schule auf der Veddel

Grundschule

Das übergeordnete Ziel unseres Unterrichts ist es,

alle Schülerinnen und Schüler bis zum Ende des vierten Schuljahres
so zu fordern und zu fördern, dass sie,
je nach ihren individuellen Fähigkeiten,
ihre persönlichen Stärken und Lernkompetenzen entdeckt haben und
diese nutzen, anwenden und abrufen können.


UNSEREN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN BIETEN WIR …

  • eine individuelle Förderung aller Kinder
  • einen guten Klassenzusammenhalt, z.B. durch den Einsatz von 
    kooperativen Lernformen und Projekten, sowie gemeinsames 
    Lernen nach ihren individuellen Lernvoraussetzungen
  • ein Pausenspielangebot „Aktive Pause“
  • verlässliche Strukturen und Regeln, Einsatz von Ritualen im Unterricht
  • verschiedene AGs und Oasen im Ganztagsbereich


SO ORGANISIEREN WIR UNSEREN UNTERRICHT…

  • Lerninseln: Förder- & Forderbänder in Mathematik und Deutsch 
  • Multiprofessionelle Teams
  • Herkunftssprachlicher Unterricht (Türkisch und Albanisch)
  • hohe Binnendifferenzierung
  • Arbeiten in individuellem Lerntempo und individuellem Lernangebot (nach Förderplänen)
  • Soziales Lernen: Sozialtraining ab Klasse 3
  • Nutzen außerschulischer Lernorte 
  • feste Rituale im Unterricht: z.B. Morgenkreis, gemeinsames Frühstück, Lernzeit, gemeinsames Mittagessen, Visualisierung des Tagesplans 
  • Unterrichtsplanung und -durchführung unter dem Aspekt der Sprachförderung (u.a. Projekt „MITsprache“)
  • Jeki-Unterricht (Jedem Kind ein Instrument) von Jahrgang 1 bis 4
  • Sport und Psychomotorik 
  • Medienerziehung (Einsatz von Lernprogrammen, Internet-ABC)

SO UNTERRICHTEN WIR …

  • individualisierter und differenzierter Unterricht und individuelle Förderung
  • Forschendes Lernen, u.a. in der Forscherwerkstatt
  • Offener Unterricht: Werkstattunterricht, Stationsarbeit, Freiarbeit, Tages-/ Wochenpläne, Projektunterricht (z.B. Forscherwoche, Lesewoche, etc.)
  • Gemeinsame Phasen:
    Einführungsphasen /Instruktionsphasen
    Erläuterungen
    gelenkte Unterrichtsgespräche
    Reflexionen

Jeki in der Grundschule

JeKi steht für „Jedem Kind ein Instrument“, ein musikpädagogisches Programm an 69 Hamburger Grundschulen. Ziel ist es, jedem Kind die Möglichkeit zu bieten, die ersten Schritte auf einem Musikinstrument seiner Wahl zu erlernen.Bei uns an der Schule Auf der Veddel lernen die Kinder in der 2. Klasse alle Instrumente kennen und dürfen sie ausprobieren. Zum Ende des zweiten Schuljahres wählen die SchülerInnen ihr Instrument aus, welches sie erlernen wollen. Zur Zeit bieten wir Unterricht für Geige, Schlagzeug, Gitarre, Blockflöte und Klavier an. In Klasse 3 und 4 haben die Kinder jede Woche Unterricht in Kleingruppen auf ihrem Instrument. Wir lernen kleine Musikstücke, machen zusammen Musik und spielen Konzerte.Der Instrumentalunterricht ist kostenlos, ebenso die Ausleihe der Instrumente.Die Teilnahme an JeKi ist Teil des Unterrichts und verbindlich für alle. 

Ansprechpartner für Jeki an unserer Schule ist Frau Hoffmann